在萧红富有诗意的语言中，祖父的园子是一幅明亮的富有童话色彩的画，这是作者童年的乐园。这里充满自由，充满生命的气息。课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。课文语言富有孩子气，富有诗情画意，读来非常亲切，适合学生阅读积累。

1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．自主阅读课文，体会作者在园中的快乐。 3．理解课文内容，感受课文意境，体会作者对童年生活的眷恋和对亲人的怀念。

教学重点：朗读课文，感悟课文内容，体会作者在园中的快乐。 教学难点：通过学习课文，使每一个学生都能有独特的感受、体验和理解。

本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解和学生以前的学习表现而做出的。 学生能借助课件自主学习，查找阅读材料并进行浏览，会正确使用网络留言板。 学生对创新识字、阅读、写作等语文活动非常感兴趣。 学生能熟悉运用联想法、组词法、部件法、编儿歌、猜谜语等识字方法。 学生有一定的生活积累和阅读写作积累，表达能力较强。