- 教材分析
- 这是人教版小学语文五年级下册第一组《走进西部》的一篇略读课文,也是本单元的最后一篇课文。通过对前边三篇课文的学习,学生已经了解到祖国的西部有美丽的自然风光,还有灿烂的历史文化,为了西部的发展和繁荣,老一辈建设者献出了青春和热血。《把铁路修到拉萨去》记叙了新一代建设者在施工条件异常艰苦的情况下,攻克一个个世界级难题,赞颂了建设者们身上无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。
- 教学目标
- 1.认识本课的14个生字,了解青藏铁路是一条怎样的铁路,建设者在贯通风火山隧道中遇到了哪些困难及怎样克服的。 2.有感情的朗读课文,体会修铁路的意义,感受建设者不怕困难、乐于奉献的精神
- 重难点
- 引导学生了解在贯通风火山隧道中把所遇到的困难,及怎样克服的。
- 学情分析
- 本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解和学生以前的学习表现而做出的。 学生能借助课件自主学习,查找阅读材料并进行浏览,会正确使用网络留言板。 学生对创新识字、阅读、写作等语文活动非常感兴趣。 学生能熟悉运用联想法、组词法、部件法、编儿歌、猜谜语等识字方法。 学生有一定的生活积累和阅读写作积累,表达能力较强。
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