《小桥流水人家》课文的作者开篇如诗的几句话，勾勒出了一幅“小桥流水人家”的写意画──小溪潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱，色彩清新而明快，情调美丽而缠绵；接着话题一转，写了小桥流水人家的人们恬淡、闲适的生活情况，日出而作，日落而息，守望相助，无“闹市”之乱耳，无“疲惫”之劳形，有如世外桃园；结尾直抒胸臆：“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记”，表达了作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念。

1.认识7个生字. 2.正确、流利、有感情地朗读课文. 3.把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的. 4.欣赏课文中优美的语言积累.

有感情地朗读课文，体会作者对故乡的爱恋和思念之情，领会作者表达思乡感情的多种表现方式。

大多数学生已经具备了一些理解课文的能力，掌握了一些阅读的方法教师只需精心设计好预设问题，引领学生自主的探究，发表个性化的见解。继续培养学生善于倾听别人的观点和意见，能对别人的观点发表自己的见解，激发学生的主动意识和进取意识。培养学生协作精神和自主信心。促进学生的全面发展。