25.两个铁球同时着地
备课类创建时间：2017-03-28 12:54
学习时间：暂无|年级：四年级下 | 教材：人教社2016年新编教材
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 1.正确流利地朗读课文。 2.理解词语。 3.整体感知，理清脉络。 4.识记生字。
- 教学目标
- 1.正确流利地朗读课文。 2.理解词语。 3.整体感知，理清脉络。 4.识记生字。
- 重难点
- 整体感知，理清脉络。
- 学情分析
导入
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- 1、出示比萨斜塔图片，简介。 比萨斜塔在意大利比萨城内，建于1174年。一共8层，高54.5米。该塔建至第三层时，便发现地基开始倾斜，当整座塔体完工后，塔顶中心线已经偏离塔体中心2米左右。该塔由于“斜而不塌”名声远扬。1590年，有一位伟大的科学家在塔上做试验，该塔名声更大了。这位科学家就是——伽利略，他做了一个什么实验呢？（板书课题） 2、下面我们就一起去感受这次意义重大的实验。
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初读课文
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- 标出自然段序号，画出生字词，自由朗读课文，读准字音。 2、检查课文读音 （1）生字词 （2）多音字、易错字读音：着地 亚里士多德 当作 违背 固执 的确 （3）指名分段朗读课文。 3、理解词语。 （1）亚里士多德：(公元前384—前322)古希腊哲学家、科学家，是亚历山大大帝的教师。马克思、恩格斯称他为古希腊哲学中“最博学的人”。他将科学分为理论的科学、实践的科学、创造的科学。他在生物学、生理学、医学等方面都有突出的贡献。 （2）信奉：信仰敬奉。文中指当时研究科学的人们对亚里士多德奉若神明，将他作为真理的化身，对他的每一句话都深信不疑，表现了人们对权威的盲目迷信。 （3）固执：坚持自己的意见不肯改变。文中指人们认为亚里士多德根本不可能有错，而伽利略的执著却是固执己见的表现。 （4）胆大妄为：形容一个人胆量大，胡作非为。伽利略指出亚里士多德的错误，激起了迷信亚里士多德的人们的不满。在他们心中，亚里士多德是权威，是真理，而一个默默无闻的青年教授竟提出反对，简直是胡作非为，胆子太大了。 （5）磅：英制质量单位，1磅合0．453 6千克。 （6）真理：真实的道理
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细读课文
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- 1.本文讲了一件什么事？ 意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。 2.理清层次 第一部分（1—3）善于提问的伽利略对亚里士多德的话产生了怀疑。 第二部分（4）伽利略反复验证自己的推断。 第三部分（5—6）伽利略进行了公开试验，证明了自己的推断。
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- 1.生自由观察生字，练习识记。 2.师重点指导“略”“辩”“释”等字形。 （1）辩（注意中间是言字旁）区分“辨辩辫”。 （2）妄（上面是亡，不要多点） （3）执（右边是丸，不要少点） （4）释（右下边不要多一横） 3.进行听写，学生互查。
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总结全文
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- 四、总结全文，深化主题 1、今天，我们真切地感受到了太阳是属于地球上的万物的，她把关怀充满每一个心灵花园，时间可以证明，我们的明天会更好，地球上的人们： 不管你是谁，你都可以分享阳光，那是因为————（生）太阳是大家的！ 不管你是谁，你都可以拥有光明，那是因为————（生）太阳是大家的！ 不管你是谁，你都可以拥抱温暖，那是因为————（生）太阳是大家的！ 2、同学们，有了太阳，我们的世界才美丽，太阳每天都陪伴着我们，给我们光明，给我们温暖，让我们带着感谢，深情读一读这首诗吧！
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拓展阅读
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- 五、拓展阅读 必读篇目：《地球万岁》 《地球是大家共同的家园》 《无声世界有爱家庭》
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