06.万年牢
备课类创建时间：2017-03-28 12:55
学习时间：暂无|年级：四年级下 | 教材：人教社2016年新编教材
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 1.了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理 2.学习作者叙述清楚，有条理的表达方式 3.学习独立阅读课文、培养自学能力
- 教学目标
- 1.了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理 2.学习作者叙述清楚，有条理的表达方式 3.学习独立阅读课文、培养自学能力
- 重难点
- 想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。
- 学情分析
导入
- 教师支持
- 检测字词
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
品读课文
- 教师支持
- （一）独立阅读课文，培养独立阅读能力 1、 读一读课文前面的提示语，了解阅读的要求，明确学习本文的目的要求。 2、让学生根据阅读提示，默读课文，边读边动笔做记号，画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？并在书上做简单的批注，读后根据自己的批注进行交流。 （二）在读通课文的基础上，让学生说说那位父亲给你留下了哪些印象？对父亲的言行作出评价。 （三）围绕学生对“父亲”的评价再次引导学生走进文本。从字里行间，从具体的描写中感受父亲是个办事认真、实实在在、讲究商业道德的，引导学生对文中的关键词句进行深入体会，而不是脱离文本的空洞地谈。着重抓住下列语句体会父亲的商业道德高尚 1.“早晨起来，父亲去市场上买来红果……”说明父亲采购当天最新鲜的果品作为材料，对买来的材料又经过严格的挑选……“……有一点儿……”这些都反映了父亲做生意是那么认真和实在。 2.对于制作工艺更是一丝不苟，闷火、洗石板、串葫芦、拉丝、蘸糖的均匀，“吃一口让人叫好”不怕冷、不怕潮。 3.父亲的手艺出了名被一家老板邀请去当伙计，每月有工钱，由于父亲看不惯老板变着法儿赚钱的生意经，不到一年就辞去了这份工作，反映了父亲凭着良心做买卖，不做亏心买卖的商业道德。 （四）对文中的三处“万年牢”分别进行体会 1.联系上下文说说它的意思 2.说说三处“万年牢”中间的相互联系 （五）讨论父亲受雇于老板这件事 老板的这种生意经好不好？他这样做会带来什么结果？联系生活实际发表各自的看法，以提高认识能力。 （六）板书设计 万年牢的产品质量：工艺高、质量好 万年牢的生意：好的产品受信赖 赢得众多回头客 生意旺 万年牢的人品：诚实、守信
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拓展训练
- 教师支持
- 加深对课文的理解
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写作训练
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