《桂林山水》这一课选自人教版四年级下册第一单元，本单元的主题是“走进祖国的千山万水”。学习本课，一是让学生通过阅读感受桂林山水之美，从而达到热爱祖国大好河山的目的；二是通过品读词句，积累语言，从中学习抓住景物特点进行具体描写的方法。本篇文章有两个主要特点：（1）语言优美流畅：课文以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的特点，赞美了祖国的锦绣河山。

知识与技能：通过看图和学习课文2、3自然段，了解桂林山水的特点，并能口述桂林山水的美，受到热爱大自然和祖国山河的思想教育，陶冶爱美的情趣。 过程与方法：学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。体会作者优美的文字，体会美的意境并能以自己的语言或借诗词来表达自己的感受。 1. 有感情地朗读课文，背诵课文。 情感目标与价值观：激发热爱祖国美好山河的感情，陶冶爱美的情趣。

教学重点：引导学生感受漓江江水、桂林山水独特的美。 教学难点：通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。