长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国富饶热爱之情。 课文共有4个自然段。第一自然段，概括地介绍了长城，突出长城的“长”，这是远看长城；第2自然段，具体地介绍长城，突出长城的高大坚固，这是近看长城；第3自然段，由长城展开联想，歌颂古代劳动人民的智慧和创造；第4自然段，总结全文，指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是伟大的奇迹。根据文意，教材配有两幅图片，一副是气势磅礴的长城鸟瞰图，一副是长城城墙的近景，使学生可以更形象地感受长城的气势。

学会本课的生字新词，理解重点词句，会写13个生字 。 1. 学习由远及近、有整体到部分的表达方法，掌握不同的观察事物的方法，学习在观察中展开联想。 2. 正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3. 了解长城高大坚固，气势雄伟等特点，作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞美之情，激发学生的民族自豪感。

了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，体会作者表达的思想感情；学习作者观察事物的方法和在观察中展开联想的表达方法。