03、桃花心木
备课类创建时间：2017-03-28 12:54
学习时间：暂无|年级：六年级下 | 教材：人教社2016年新编教材
-
学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 《桃花心木》意在告诉我们，人和树是一样的，生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领。
- 教学目标
- 体会借物喻人的写作方法
- 重难点
- 体会借物喻人的写作方法
- 学情分析
拓展延伸
- 教师支持
- 1．种树人与“我”的对话被一棵棵桃花心木苗听得清清楚楚。说者无心，听者有意。它们会想些什么呢？会对种树人说些什么？请联系上下文，想一想，如果我是一棵（ ），我会想：（ ） 2.引导学生从以下几个方面展开想象 （1）如果我是一棵（茁壮成长的桃花心木苗），我会想…… （2）如果我是一棵（即将枯萎的桃花心木苗），我会想…… （3）如果我是一棵（已经枯萎的桃花心木苗），我会想……
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
小练笔
- 教师支持
- 把刚才想到的整理成一首小诗
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
拓展阅读
- 教师支持
- 《新起点》第21页《温柔的害》和23页《生命的化妆》3.桃花心木
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
暂无用户