8.中华少年
备课类创建时间：2017-03-28 12:54
学习时间：暂无|年级：六年级上 | 教材：人教社2016年新编教材
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 教学目标
- 1.理解诗歌内容，体会中华少年热爱祖国的情感 2．为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来，为身为中华少年而自豪。 3．有感情地朗诵诗歌。
- 重难点
- 教学重点： 了解祖国的过去、今天、明天 教学难点： 感受中华少年热爱祖国的情感和自豪感。
- 学情分析
谈话引入
- 教师支持
- 1.通过课前搜集资料，同学们，你能给大家介绍一下我们祖国的一些情况吗？ 生自由谈 2.祖国正走向富强，作为他的儿女，你感到什么？ 3.那让我们自豪地说：“（读课题）中华少年”
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
读略读提示，明确学习目标
- 教师支持
- 1.读自读提示： （1）、自由课文，带有生字、新词的句子请多读几遍。（ 2）、把你觉得最难读好的句子多读几遍。 （3）、划出自己最喜欢的小节，并写出理由。 2.以充沛的感情朗诵诗歌，读出自豪、读出对祖国的深情。 3.采用不同形式的读，然后交流读后的体会。
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
初读诗歌，了解大意
- 教师支持
- 布置任务
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多种形式的读，感悟中华少年的自豪感
- 教师支持
- 评价教学
- 学生活动
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- 活动备注
- 活动资源
总结
- 教师支持
- 中华少年们，你们是祖国的未来，民族的希望，我真心祝愿你们能为祖国谱写璀璨的诗篇！
- 学生活动
- 活动备注
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作业设计：写感受
- 教师支持
- 布置任务
- 学生活动
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- 活动备注
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