《玲玲的画》是一篇结构简单，意蕴深刻的文章。故事描述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间再画一张，玲玲着急地哭了。但在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨，从而引出本文的观点——“好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”通过本文的学习，意在使学生感悟到生活就是这样，要乐观，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。

1、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。 　　2、了解故事内容后，让学生明白“生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

重点 正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。 难点 让学生明白“生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

我班共有学生56人，大多数学生知识面广，语文基础知识丰富，爱阅读,思维活跃，求知欲强；有小部分学生基础较差，不爱思考，学习比较吃力。针对以上的学生现状我主要采取集体授课和个别辅导相结合的方法，以朗读理解为主要措施，以激发和鼓励为主，让学生学会学习，体验到语文的美和乐趣。从而提高学生的语文素养