《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七组的一篇讲读课文。主要讲的是生活中的一件小事：玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，没有时间再画了，玲玲着急地哭了。但是，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品添了几分温馨。文章告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。 课文内容简单，主题明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。

知识与技能： 1、认识8个生字，会写5个字及“楼梯”“脑筋”两个词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。重点理解爸爸意味深长的话。 过程与方法：在读中体会情感，感悟语言，结合自己的生活实际，重点理解爸爸意味深长的话。 情感态度价值观：通过读文，让学生明白生活中的很多事情。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

教学重点：识字、写字、有感情朗读课文。 教学难点：在读中体会情感，感悟语言，结合自己的生活实际，重点理解爸爸意味深长的话。

学情分析：二年级的学生好动，好奇心强。学生学习比较活跃，对语文很感兴趣。而且经过一年多的学习，掌握了基本的学习生字的方法。但是就我们班孩子而言，因为有些孩子是移民来的，流动性很大，所以学生的词汇量不够丰富，课外阅读能力欠缺，表达能力一般。