这是 (人教版)二年级下册第五组第十九课。课文语言简洁，通过川川的刨根问底，向孩子们展示了岩石这本“书”的无穷魅力。以对话贯穿全文，融地质知识于课文之中，字里行间充满儿童对大自然的好奇与热爱。通过学习培养学生从小关注科学，探索自然的意识。 课前准备：课件 学生课前搜集岩石的相关资料

（一）知识与能力 1、会认10个生字，会写12个生字。 2、有感情地朗读课文，读好人物对话。 3、理解课文内容，认识“岩石”，了解岩石的作用及地壳变化。 （二）过程与方法 以“刨根问底”这个词切入课文，向学生展示自然界的神奇。 （三）情感态度与价值观 1、让学生感受大自然的神奇；感受地质勘探队员的了不起。 2、培养学生探索自然、学习自然知识的兴趣。

理解课文内容，认识“岩石”，了解岩石的作用及地壳变化。培养学生探索自然、学习自然知识的兴趣。