- 教材分析
- 教学目标
- 1.会认“宋”等7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,领会文中小朋友创意。 3.懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。
- 重难点
- 学情分析
猜谜导入,揭示课题
- 教师支持
- 课件出示“谜语”
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
初步感知课文
- 教师支持
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
品读课文
- 教师支持
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 课件出示三幅画
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 师旁白
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
拓展
- 教师支持
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
我会打写
- 教师支持
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
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