这是一篇阅读课文，讲的是伊琳娜对法国科学家朗志万提出的问题感到奇怪。她动手做实验，发现和朗志万说的不一样。朗志万知道了，说：“我不是哄你们。我是为了让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的。”启发学生懂得对别人提出的或生活中遇到的问题，要动脑筋思考、动手做做看。 　　 课文可分为三部分。 　　 第一部分讲法国科学家朗志万向小朋友提出一个奇怪的问题：“一只杯子装满了水，如果放进一条金鱼，水不会漫出来。这是为什么?”两个小朋友说出了自己的想法。 　　 第二部分讲伊琳娜觉得他们都没说对。回到家在妈妈的启发下动手做做看。实验结果和朗志万说的不一样。 　　 第三部分讲第二天伊琳娜去问朗志万。朗志万说：我是为了让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的。 　　1．渎课文，理解“科学家的话，也不一定都是对的”这句话的意思。 　　2．懂得对别人提出的或生活中遇到的问题，要动脑筋、思考、动手做做看的道理。 　　　　一个装满水的杯子、一条金鱼。

1、会认15个生字，会写12个字。 　　　 2、正确、流利、有感情的朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。 　　　 3、唤起不迷信权威、不轻信盲从、要勇于实践的意识。

【教学重点】 正确掌握生字的音形义。 【教学难点】 理解课文内容，感受故事的趣味。并从故事中受到启发。