- 教材分析
- 教学目标
- 1、学会本课11个生字,初步理解新词在课文中的意思,能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。 2、初读课文,了解课文内容。 3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。
- 重难点
- 教学重点: 1、学会本课生字新词。 2、初读课文,了解课文内容。 教学难点: 1、正确掌握本课生字新词,并学会应用。 2、培养学生正确、流利朗读课文的能力。 3、通过朗读和感悟让学生感受到北京丰富的文化内涵和现代化大都市的气息,从而培养学生产生热爱和向往之情。
- 学情分析
导引目标、激发兴趣
- 教师支持
- 导引目标、激发兴趣
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
创设情景,整体感知
- 教师支持
- 师为导游
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
师生互动,识记生字
- 教师支持
- 布置任务
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 布置任务
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 教师检查学生自学情况
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 指导书写
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
拓展阅读
- 教师支持
- 布置任务
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
写话练习
- 教师支持
- 布置任务
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
布置作业
- 教师支持
- 布置作业
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
创设情境,变换角色
- 教师支持
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 师生共同交流
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 播放北京的夜景,让学生们欣赏
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
教师总结
- 教师支持
- 教师总结
- 学生活动
- 活动备注
- 活动资源
拓展阅读
- 教师支持
- 布置任务
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
写话训练
- 教师支持
- 布置任务
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
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