- 教材分析
- 这篇课文介绍了我国新建吐鲁番的葡萄沟是个生产葡萄的地方。课文列举了葡萄沟盛产水果,介绍了种在梯田里的葡萄成熟后的迷人景色,激发了学生热爱家乡的思想感情。
- 教学目标
- 1.会认11个字,会写12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情 3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的热爱之情。
- 重难点
- 教学重点:朗读课文,感受葡萄沟是个好地方。 教学难点:通过朗读是学生产生对葡萄沟的向往对维吾尔族人民的喜爱之情。
- 学情分析
- 通过以前的学习,学生已会用一些方法识字、写字。教师要注重引导学生自主识字,合作学习。葡萄学生都爱吃。但绝大多数学生对葡萄生产特别是对葡萄沟缺少了解。教师应利用多媒体对葡萄沟的物产和景色有所感悟,让他们在朗读中产生对祖国各地风情的向往,增强对少数民族的热爱之情。
导入新课
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初读课文,走进葡萄沟
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写字指导
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拓展阅读
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写话训练
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复习巩固
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出示自读要求,学生自读课文
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品读课文,欣赏葡萄园
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写话训练
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