32.太空生活趣事多

备课类

创建时间:2016-09-19 16:32

学习时间:暂无|年级:二年级上 | 教材:人教版新课标

  • 学习目标:

    暂无学习目标
  • 简介:

    暂无简介
教材分析
千百年来,人说一直有着“上天”的梦想;而今,这一梦想已经成为现实,“上天”不再是什么新奇的事情了。但是,如果坐上宇宙飞船在广阔无垠的太空里遨游一番,那你就会觉得发生在“天上”的许多事情非常稀奇而且还有点“古怪”了。这不,睡觉得把自己绑在睡袋里;喝水时把杯子倒过来水却不会往下流,只能用吸管吸;走路轻飘飘的,必需穿带钩子的鞋子走在带网格的地板上;洗澡时喷头喷出的水总是飘浮在空中……这一切都是因为远离了地球,脱离了地球引力——失重了。 本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段:“因为在宇宙飞船里,水失去了重量。”这就是失重,也就是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。因此,我们老师们可以充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。 本课分为两课时,第一课时解决生字学习,以及初读课文,读通读顺,知道课文写了太空生活在睡觉、喝水、走路和洗澡四方面都很有趣。第二课时理解课文,抓住具体四方面是怎么有趣,为什么有趣这两大问题,读文感悟,理解。
教学目标
1、 有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。 2、 初步了解有一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。
重难点
1、 朗读课文,读出新奇、有趣的语气 2、 了解太空常识。
学情分析
1、学生有一定的生活积累和阅读写作积累,表达能力较强。   2、部分学生聪明活跃,阅读面广,视野开阔,创新意识强,创新能力高。   3、本班两极分化现象比较突出。

复习导入


教师支持
1、你们看谁来了?(出示课件)你们有什么话要对杨利伟叔叔说吗? 2、杨利伟叔叔准备带你们到太空旅行呢!你们想去吗?可是并不是每个人都具备当宇航员的资格呢!你们愿意接受挑战吗? 3、作为宇航员肯定得认识字,我们上节课学习了生字,老师把他们编成了一段话,不知道你们能不能读出来呢?
学生活动
自定义
活动备注
活动资源

品读课文


教师支持
1、你们可真是会学习的孩子,学完生字能好好复习。要当上宇航员当然先要了解一下太空的生活呢!下面我们就一起读一读课文吧! 2、怎么样?你们觉得太空的生活怎样啊?(有趣) 3、通过上节课的学习,我们知道了在宇宙飞船里睡觉、喝水、走路还有洗澡都很有趣。你觉得哪一项最有趣?你为什么觉得它有趣呢? (听了你的朗读,老师也觉得挺神奇的。) 4、太空为什么会发生这么有趣的事呢?你们能从课文里找到一个句子解答吗? 5、正是由于到了太空会失重,所以当宇航员可不简单呢!你们能根据课文说一说如果我们要到太空旅行,要做好哪些准备呢?
学生活动
自定义
活动备注
活动资源

拓展阅读


教师支持
1.为了要为我们的太空之旅做好充分的准备,我们要了解更多的有关太空生活的资料才行,下面请进入资料城。 2.同学们做好准备了吗?让我们一起遨游太空吧!看了影片,你有什么想法?你还有什么想知道的?
学生活动
自定义
活动备注
活动资源

拓展写作


教师支持
1、 以“我在太空中生活”为题目写一段话。 2、 我的“航天梦”。
学生活动
自定义
活动备注
活动资源

暂无用户