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  • 腾冲火山 新华网

    腾冲火山 新华网 普通类

    创建者:
    fmz
    时间:
    2023-12-06
    100.0分 | 已有18人评价
  • 2023.12.04-Seminar-汪凡淙

    2023.12.04-Seminar-汪凡淙 普通类

    创建者:
    汪凡淙
    时间:
    2023-12-04
    暂无评分 | 已有18人评价
  • 第八讲 实验设计与数据分析的方法

    第八讲 实验设计与数据分析的方法 普通类

    创建者:
    王琦
    时间:
    2023-12-04
    97.2分 | 已有18人评价
  • Part 4: 教学与评价

    Part 4: 教学与评价 普通类

    创建者:
    183****9909
    时间:
    2023-12-04
    暂无评分 | 已有18人评价
  • Part 5: 学习环境

    Part 5: 学习环境 普通类

    创建者:
    183****9909
    时间:
    2023-12-04
    暂无评分 | 已有18人评价
  • 通过设计、技术、开放教育资源支持教师学习

    通过设计、技术、开放教育资源支持教师学习 普通类

    通过设计、技术、开放教育资源支持教师学习

    创建者:
    周昱希
    时间:
    2023-12-03
    暂无评分 | 已有18人评价
  • 以公平为中心的教育技术方法

    以公平为中心的教育技术方法 普通类

    创建者:
    夏亮亮
    时间:
    2023-12-03
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  • 工单:消防广播系统的安装与调试

    工单:消防广播系统的安装与调试 普通类

    共同制作并填充消防广播系统安装与调试的工单

    创建者:
    小猫的柠檬茶
    时间:
    2023-11-30
    暂无评分 | 已有18人评价
  • 数组的基本操作

    数组的基本操作 普通类

    数组是由相同类型的变量构成的一个序列。数组使用一个标识符(数组名)命名,并用编号(下标或索引)区分数组内的各个变量。由数组名和下标组成数组的各个变量称为数组的分量,也称为数组元素。数组都有创建、访问、插入和删除。Python没有数组这个定义,但可用列表实现数组。本学习元详细讲解数组的基本操作。

    创建者:
    202105720208
    时间:
    2023-11-30
    暂无评分 | 已有18人评价
  • 非认知技能的洞悉与发展
    • 非认知技能

    非认知技能的洞悉与发展 普通类

    本章介绍了非认知技能的概念、在劳动力市场和教育等领域的重要性,以及如何在教学中促进学生非认知能力的发展。

    • 非认知技能
    创建者:
    吴思思
    时间:
    2023-11-25
    暂无评分 | 已有18人评价
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