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- 教师活动
- 板书,提问:你认为什么样的人就是最弱小的?
- 学生活动
- 体会弱小是相对的。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 配乐读,问:你是从哪些地方感受到森林的美好?
- 学生活动
- 用自己的话概括
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 多媒体音乐
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 请同学们读描写雨景的语句,划出体现雨大的词。
- 学生活动
- 说说形容雨大的词语
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 抛出疑问,组织学生自学并讨论
- 学生活动
- 默读自学
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 带着问题阅读《地震中的孩子》
- 学生活动
- 认真阅读并思考
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 投影出示仿写语段,引导学生写话并选读
- 学生活动
- 思考并写话
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
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- 反思内容
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