本课是一片科学学习小品文，语言轻松活泼，浅显易懂，介绍了太空生活中新奇有趣的现象。课文结构严谨工整。全文共有6个自然段，首先以设问句总起全文，点明太空生活很有趣，第二至五自然段，分别从“睡觉、喝水、走路、洗澡”四个方面介绍了在太空生活中生活的趣事。第六自然段以反问句总结全文，照应开头，点明中心，使文章浑然一体。

1.认识“航、宇、宙、稳、杯、饮、稍、舱、板、件、题、浴、室、密、固”十五个生字，会写“宇、宙、杯、失、板、容、易、浴、室”九个生字。 2.积累由“宇、航、员”拓展的3组词语。能初步体会每组词语的特点。 3.正确、流利地朗读课文，能概括课文的主要内容。

教学重点： 1.认识“航、宇、宙、稳、杯、饮、稍、舱、板、件、题、浴、室、密、固”十五个生字，会写“宇、宙、杯、失、板、容、易、浴、室”九个生字。 2.积累由“宇、航、员”拓展的3组词语。能初步体会每组词语的特点。 教学难点： 正确流利地朗读课文，概括课文的主要内容。

二年级的学生经过近三个学期的学习，他们已经认识了许多生字，并掌握了一定的识字方法，已经初步具备了自主识字的本领，写字水平和阅读能力也有了提高，但因为学生还属于低年级段，因此有意注意的时间还比较短，好动好玩是他们的天性学习能力还不是很高，在教学中要边扶边放，以学生为主导，使学生自主地学，快乐地学。才能很好地让他们记住生字，理解课文的内容。