26.小猴子下山
听课类创建时间：2017-06-07 09:35
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
-
简介：
-
-
图片导入 (0'38")
- 教师活动
- 揭题
- 学生活动
- 观看图片
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
听读课文 (2'16")
- 教师活动
- 播放视频动画
- 学生活动
- 完成听读课文
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
自由朗读课文 (2'10")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 读准字音，读通句子。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
生字认读 (3'56")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 带拼音朗读生字
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
游戏闯关认读生字 (4'15")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 通过游戏闯关的方式认读生字。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
生字认读方法 (2'33")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 生字认读方法的学习
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
非和瓜字书写 (6'33")
- 教师活动
- 示范写
- 学生活动
- 观察并自己书写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
拓展阅读 (6'30")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 完成拓展阅读
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
学生自由读材料 (2'52")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 阅读
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
写话 (7'44")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 运用今天所学的生字写话。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
贯彻落实了小学语文课堂211教学模式，在时间的把握上非常合理，课堂教学活动丰富有趣，有效的调动了学生学习的积极性，从学生课堂表现及任务完成情况可以发现，梁老师高效的完成了本堂课的教学目标。
讨论点:
在教学过程中建议老师注意分层设计。
听课反思:
为照顾到不同学习能力的同学，教学的分层设计至关重要。
评分总数:
91
暂无资源
暂无用户