《数星星的孩子》是一年级下册十二单元“星空”，本单元把孩子的视线从身边的自然界引向无边无垠的太空宇宙。课文通过张衡数星星时的动作、神态、语言表现出张衡对星空、天象的独特兴趣和爱好，以及观察星空的认真、执着和勇于思考、探索的精神。本课二类字10个，一类字6个，在教学时，可采用自主识字、集中识字、随文识字相结合的方式，激发学生识字兴趣，提高识字能力。

1.正确朗读课文，读准字音，读通句子。 2.学会本课16个生字，准确运用3个多音字，重点指导“很”“组”的书写。 3.在语言环境中理解“一直” 、“一组一组”、 “注视”这三个词语的意思。 4.了解张衡小时候是怎样观察星空的，懂得这是他长大成为著名的天文学家的重要原因。

教学重点、难点 1.学会本课16个生字，掌握3个多音字的用法，重点指导“很”“组”的书写。 2.在语言环境中理解“一直” 、 “注视”这两个词语的意思。 3.在语言环境中理解“注视”的意思。

一年级学生年龄虽小，但已有一定的知识、生活积累，已掌握了多种识字方法和一定的朗读、语言表达能力。识字方面，在老师的指导下，对汉字字形和字义之间的联系有了初步的认识，已经掌握了多种识字方法，能够自觉地应用学过的识字方法识字。写字方面，能够说出不同结构的字的书写规则，关注关键笔画的书写，初步具备了独立识字的能力。但将汉字写规范，写端正，还需要教师细致地指导。阅读方面，在教师的引导下，学生喜欢读书，多数学生能够读懂浅显的文章，但学生还不能够有意识地结合上下文理解课文，对重点词句的理解也还不够深入。教学中还需教师注意引导。