Unit5 do you like pears

听课类

创建时间：2018-05-22 09:54

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教版（三年级起点）2012-2013

  • 简介：

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    • warm up (7'42")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      1. chant together 2. free talk
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      过程机械，chant生没有发出声音，气氛没有调动起来，直接进入支架talk，没有情境，机械练习
  • 未填写 (10'50")
    • presentation (10'50")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      1. 情境导入:go to the supermarket 2. 听读新知，初步感知 3. 学习单词fruit领读 bye——buy 4. 出示、听读talk, 逐句听、读，教师板书，板书时教师标注句子语调 5. 看黑板上的单词，你发现了什么:让学生找出单词变复数加s 6. 教师戴头饰，和学生角色扮演读出句子，遮挡关键词，再读，难度再增加，再读，之后同桌练习，学生自由选择难度 7. 跟读let's play
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      用迁移学习单词挺好的；学生跟读一遍纯正录音就角色朗读扮演，跟读太少
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    • practice (0'0")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      出示支架两个支架，学生任选一个两两对话
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (0'0")
    • extending (0'0")
      教师活动
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      学生活动
      未填写
      师生互动
      四个材料，第三个是教材的song，第四个是教材的main
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      拓展材料最好有字幕，拓展一学生没有跟读，只是听了两遍
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    • consolidation (0'0")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
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      媒体信息
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      反思内容
      综合说突然设计句型how much, 前面拓展一点也没提到，有点突兀，学生说的时候有困难

优点记录:

生生交际的时间给的很充分

讨论点:

未评价

听课反思:

感觉不太扎实

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