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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 引出文章
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生自读文章,画出不认识的词并引导他们自己讲解
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 执导学生读诗并画出自己喜欢的部分,让学生讲出来
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 放音乐,教师先朗读,让学生体会。后来让学生朗读,老师指导
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 把今天上课的内容和大家总结一下,并布置好作业
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
环节清晰完整,教育方式有所创新
讨论点:
积极调动学生的积极性
听课反思:
增加了音乐等多媒体内容
评分总数:
89
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