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导入 (4'23")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
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- 师生互动
- 1,齐读名人名言 2,你们读过哪些童话故事,说出你喜欢的理由 3,出示课题:齐读,读好“钻石”
- 媒体信息
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- 反思内容
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我会读 (10'41")
- 教师活动
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- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1,出示词语 2,学生自读 3,交流识记心得 4,指导写“唾沫” 5,开火车读词语 6,出示含有“干涸,干枯”的语段
- 媒体信息
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- 反思内容
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自由读文 (6'53")
- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 1,出示自读要求 2,学生自读 3,学生交流“神奇”的水罐发生了哪五次变化 4,这是什么原因呢?
- 媒体信息
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- 反思内容
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练一练 (2'27")
- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 1,大胆想象梦中的景象 2,学生交流 3,你想对她说点什么
- 媒体信息
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- 反思内容
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拓展阅读 (11'43")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1,读118页你喜欢的文章 2,说说你的感受 3,从这里我懂得了……写出自己的爱的箴言。 4,学生交流 5,出示心的感悟,伴乐齐读。
- 媒体信息
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- 反思内容
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小结课文 (0'54")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
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- 师生互动
- 音乐:感恩的心
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- 反思内容
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优点记录:
注重字词的理解与掌握,围绕“爱”这一主题,展开阅读与写话,结尾齐唱歌曲,升华了主题。
讨论点:
板书是否突出下情感主题
听课反思:
未评价
评分总数:
107
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