本单元以“时间”为主题，选编了两篇主体课文和一篇自读课文，教学时，继续培养学生初步的阅读能力、识字能力和思维能力，同时也进行珍惜时间的教育。主体课文乐府诗《长歌行》家喻户晓，是传统的名篇，学生学习必受用终身。另一篇主体课文是学生喜爱的童话，告诉学生要树立时间意识，珍惜时间。

1.认识9个生字:复、归、壮、悲、川、何、努、力、伤。会写7个生字:川、到、海、何、努、力、伤。 2.正确、流利地读课文,通过诵读品位古诗意境,理解古诗内容。 3.了解时间的宝贵,学会珍惜时间、合理安排时间。

教学重点、难点 1.认识9个生字:复、归、壮、悲、川、何、努、力、伤。会写7个生字:川、到、海、何、努、力、伤。 2. 正确、流利地读课文。 3.通过理解“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句诗,了解时间的宝贵,学会珍惜时间、合理安排时间。

经过一学期的学习，学生已经初步掌握了一定的自主学习生字的方法，他们可以借助拼音自读课文解决一部分生字障碍，但大部分学生识字和记字方法比较单一，一类字能按部件或笔画记住字形，但把字形和字义联系起来还有一定的困难，因此应努力建立字形和字义的联系，引导学生更好地记字；大部分学生能从整体感知汉字，做到工整、规范地书写。