• 微培训13——（红桃J）协同阅读和打写

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    • 培训目标

    了解语文跨越式教学协同阅读与写作课的相关理论和实践方法。

    • 培训内容

    J

    理论口诀

    阅读评论齐共享，SURF工具来帮忙。

    网络打写勤练习，作文能力我最强。

     

    微视频

    • 学习活动

    基本任务

    写下你看完视频后的反思

    针对性任务

    阅读学习资源板块的拓展阅读文章——《网络环境下共享阅读体验工具的设计与实现》，进一步了解surf工具在协同阅读与写作教学中的运用。

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