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导入新课 (3'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 看图片,它是什么?什么样子?
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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授新课 (20'4")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1课题讲解2第一段学习3学习第二段气温骤降长途跋涉饥寒交迫濒临死亡4自学课文三四段纷纷贝蒂5小组合作她是一个怎样的孩子?6倒叙的写作手法
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 1小组学习的问题提出到解决时间太短,对有的孩子来说太快了,根本解决不了问题2学生读的太少
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拓展阅读 (5'47")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 阅读材料幸运的小海豹,伤心的野鸭,并回答问题
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 有的同学不到四分钟就读完了是不是太快了
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写话练习 (16'4")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1你想对贝蒂说些什么?2作品展示
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 这个环节很好
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总结本课 (0'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
条理性很强,尤其是作品展示的环节
讨论点:
小组合作老师提出的问题学生思考的时间太短了
听课反思:
在教学中我们应该多关注哪些后进生,如何关注,我想应该给他们充足的思考空间!
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