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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 创设环境,引出授课对象 看图说话 整体感知授课内容 动手实践
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 老师很耐心,能调动学生积极性
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优点记录:
老师很亲切,交互比较多,课堂氛围好
讨论点:
语文老师为什么会需要同学在电脑上打字造句?
我觉得在小学阶段还是最好让学生能练好手写能力吧
听课反思:
我想学习老师的交互能力
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