本课是PEP小学英语四年级上册Unit 2 My schoolbag 的第二课时。本单元的主要教学内容是围绕着学习用具展开，本课时要求学生能够听、说、认读5 学习用品单词：schoolbag, mathsbook, Chinese book, English book ,storybook。并能够在语境中正确运用这5个学习用品单词。

• 知识与技能： 1. 能够听、说、认读5个学习用品单词：schoolbag, mathsbook, Chinese book, English book ,storybook 。 2. 能够在语境中正确运用这4个学习用品单词 。 3. 能够运用句型：Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? 4. 拓展目标是句型：How much …….? • 过程与方法： 1.通过师生对话、同学交流和自主听读，学生能够体验英语学习、用英语进行交际的过程与方法。 2.通过与同学进行合作学习，能够将所学句型应用到日常对话中。 • 情感态度与价值观： 1.学生能够积极地与人交流、表达自己观点，培养学生爱护书本的意识。 2.学生能够很好地与同学进行协作，合作意识有所提高。

重点 能够听、说、认读5个学习用品单词：schoolbag, mathsbook, Chinese book, English book ,storybook。 难点 能够在语境中正确运用这5个单词。

本课的教学对象是四年级的学生，学生们已经学习了一年的英语，他们已经掌握了基本的口语交际能力，同桌之间能够进行简单的口语交际，本节课的话题是文具，在三年级上册学习了一些文具为本节课的学习做了很好的铺垫。