15.争吵

听课类

创建时间:2018-04-27 14:56

主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 语文 | 听课年级: 三年级 | 教材版本: 人教社2016年新编教材

  • 简介:

    • 导入 (0'37")
      教师活动
      结合生活情境导入
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 初步感知 (5'13")
      教师活动
      指导
      学生活动
      正确流利的朗读课文,借助拼音读准字音,读通句子,遇到不理解的词语,试着联系上下文理解。
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      可以让学生圈出不认识的生字和不理解的词语
    • 生字词认读 (2'51")
      教师活动
      指导
      学生活动
      注意:嫉妒(正音,释义,造句)
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 生字识记 (7'36")
      教师活动
      指导
      学生活动
      学生根据识字方法自主识记生字,并分享自己的识字方法
      师生互动
      愤,毕,缩,墨
      媒体信息
      用flash动画演示缘,戒字的书写
      反思内容
      教师应该先整理出较难的字。
    • 生字书写 (3'43")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
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      反思内容
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    • 阅读课文 (6'56")
      教师活动
      指导
      学生活动
      了解课文讲了一件什么事起因,经过和结果。
      师生互动
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      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 默读《绝招》 (5'55")
      教师活动
      指导
      学生活动
      正确流利的朗读课文,概括文章重要内容。
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
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    • 拓展阅读 (4'55")
      教师活动
      必读:《朋友》选读 《豁达的小姑娘》《误会》
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

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