其它
听课类创建时间：2018-10-25 14:42
主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 八年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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引入课题 (2'32")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 表演魔术
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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复习提问 (2'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 同学回答知识点
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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讲授新知 (4'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生观察 自己总结归纳
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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背诵定义 (4'57")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 同学自己背诵
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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应用 (4'50")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 同学背诵定义，做练习题
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生制作轴对称图形 (2'56")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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合作探究 (5'49")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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生活中的数学 (3'33")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 汉子 字母中的中心对称图形
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展提高 (12'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 图形放太高了，同学够不着
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优点记录:
黑板很好
讨论点:
背诵定义，如何避免学生死记硬背，没有理解
听课反思:
评分总数:
103
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