《跳水》选自北师大版语文教材，四年级下册八单元第一课。这个单元以“舟船”为主题，从船上发生的故事、比喻的船、船周围的风景，以及折纸船、航天飞船等方面选编课文。课文从文体、内容上看，各自相对独立，借助“舟船”主题把看似松散的课文组合起来。 《跳水》是一篇小说，记叙了在一艘外国轮船上发生的事。万分危急时刻，船长急中生智，用枪命令孩子跳水，使孩子转危为安。船长表现出的沉着、果断、机智，源自丰富的经验、超人的智慧，以及对孩子深切的爱，展现了他极大的人格魅力。

1．抓住课文中孩子与猴子之间的联系，理清课文层次。 2．学习课文通过描写人物动作来刻画人物心理活动的写作方法，体会这种写法的好处。 3．尝试用动作来刻画人物的心理活动。

教学重点：学习课文通过描写人物动作来刻画人物心理活动的写作方法，体会这种写法的好处。 教学难点：尝试用动作来刻画人物的心理活动。

我校四年级学生大部分来自城乡结合部农村家庭和外来务工子女，孩子们真诚、朴实，喜欢探究新鲜事物。但课文内容据他们生活较远，篇幅较长，读起来较困难，教学时要充分调动孩子的思维，采用多种读书形式，让学生理解课文内容，体会人物性格特点。培养学生质疑、自主探究、协作等能力。