• 微培训5——（红桃3）低年段识字教学

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    • 培训目标

    了解语文跨越式教学中识字教学课的相关理论和实践方式。

    • 培训内容

    3

    理论口诀

    识字教学重在形，组词造句靠情境。

    联系生活不难记，提高读写一定行。

    微视频

    • 学习活动

    基本任务

    写下你看完视频后的反思

    针对性任务

    总结语文跨越式识字教学的主要环节

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    • 识字
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