- 教材分析
- 《妈妈睡了》这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻所感,描述的是一幅宁静温馨的画面:在哄孩子午睡的时候,妈妈先睡着了,她沉沉地睡着,呼吸那么均匀。孩子静静的看着熟睡的妈妈,看得那么投入,那么动情。课文表达的是母子之爱:孩子爱妈妈,是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的;妈妈爱孩子,是通过孩子观察时的想象来反映的。课文的字里行间都流露着深切的母子情。
- 教学目标
- 知识与技能:1.认识“哄、先”等12个生字,读准多音字“发”,会写“窗、脸”2个生字。 2.能用普通话正确、流利地朗读课文。 过程与方法:引导学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。 情感态度与价值观:练习用本课生字写话。
- 重难点
- 1.识字、写字。 2.练习用本课生字写话。
- 学情分析
- 有一种爱能洞穿人生的铜墙铁壁,有一种付出即使付出生命也在所不惜,这就是母爱。而如今,太多的“小皇帝”、“小公主”享用着甚至挥霍着母爱,自己却浑然不觉。本文以一个孩子的所见所闻所感感受着母爱,情真意切,语言朴实,是对学生进行关爱父母感恩父母的一篇好教材。
图片导入,调动情感
初读课文,主动识字
写字指导
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