Unit3 weather
听课类创建时间：2018-04-27 11:50
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版（三年级起点）2012-2013
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简介：
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warming up (4'4")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1free talk 2sing a song
- 媒体信息
- flash
- 反思内容
- 未填写
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新知 (20'23")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.Listen to the weather report. 通过听引入本课主题并板书Unit 3 weather This is the weather report 2.通过father mother等，来教授weather的发音 3.what's the weather like in Beijing? It is warm in Beijing. 再让学生上去介绍这儿的天气 同上练习 hot cool cold 3.通过温度计讲解 hot warm cool..cold相对应的温度 4.Listen to learn
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 应该是reporter不是report
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巩固新知 (8'12")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1 Let's act 当天气预报员 2.Let's chant
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 第一个练习有点混乱
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拓展阅读 (9'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1Sing a song 拓展 rainy sunny windy snowy cloudy 2.How is the weather? 3.通过游戏练习cloudy windy 等
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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综合输出 (5'53")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- talk
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 第三组对话应该问出哪个地方
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总结 (0'41")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- what we have learned today
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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homework (0'47")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
注重了言语交际
讨论点:
在巩固练习部分，给我的感觉有点混乱
听课反思:
拓展部分应该选择什么样的内容？她的拓展没有本课的主要内容
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