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- 教师活动
- 出示有关生命现象的图片
- 学生活动
- 畅谈身边的生命现象
- 师生互动
- 生畅谈师评价
- 媒体信息
- 有关生命现象的图片
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 师引导说话,教师小结:描写方法
- 学生活动
- 小组交流生命故事或生命现象
- 师生互动
- 师引导生畅谈1、蚂蚁搬石头的现象2、种子发芽,生命力顽强3、向日葵向着太阳
- 媒体信息
- 环节要求
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 写写你了解到的生命现象,教师出示PPT
- 学生活动
- 小组讨论,完成知识树
- 师生互动
- 师生合作完成知识树
- 媒体信息
- 图片出示知识树,写作框架
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 出示写作要求
- 学生活动
- 生写一个生命现象片段
- 师生互动
- 生写师巡视
- 媒体信息
- 课件出示习作要求
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 师投影学生作品
- 学生活动
- 生读自己作品
- 师生互动
- 师生互评、生生互评
- 媒体信息
- 投影仪
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
环节紧凑,思路清晰
讨论点:
听课反思:
评分总数:
60
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