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- 熟读词语,学习生字
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- 学生读拼音,贴词语
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- 启发学生用各种方法自主识字
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- 用偏旁记字
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- 通过猜字谜和自编字谜,巩固认字
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- 扩展阅读,渗透孝敬长辈的感情。使用电脑
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- 变被动接受为主动记忆
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- 表达读后感受,渗透情感目标
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- 知识迁移联系生活实际,小组讨论
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- 打写训练,发展语言运用能力
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优点记录:
教师很有活力
讨论点:
学生用电脑
听课反思:
无
评分总数:
102
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