7.我不是最弱小的
听课类创建时间：2017-11-28 10:56
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
-
简介：
第二课时
-
-
一，揭题，读题 (0'0")
- 教师活动
- 1，教师板书， 2、教师出示图片简单介绍蔷薇花 3教师配乐读第一自然的
- 学生活动
- 1，学生读课文
- 师生互动
- 教师讲解学生倾听
- 媒体信息
- 多媒体课件
- 反思内容
- 教师的语文优美，使课堂氛围融洽
-
-
-
学习第二自然段 (0'0")
- 教师活动
- 1同学配乐读课文，用横线划出描写蔷薇的句子，你从那些部分感受到森林的美好 2组织交流，学生用自己的话概括 3，小结
- 学生活动
- 教师读课文，画句子
- 师生互动
- 教师引导，学生读课文，画句子
- 媒体信息
- 多媒体课件
- 反思内容
- 循循善诱，善于引导。
-
-
-
学习第三自然段 (0'0")
- 教师活动
- 1，请同学们读描写雨景的句子，划出描写雨大的词语 2说说你所知道的描写雨大的四字词语
- 学生活动
- 学生读课文，找相应的词语
- 师生互动
- 教师引导，学生思考
- 媒体信息
- 多媒体课件
- 反思内容
- 抓住关键词
-
-
-
拼读课文 (0'0")
- 教师活动
- 教师引导
- 学生活动
- 读课文，讨论
- 师生互动
- 教师引导，学生回答
- 媒体信息
- 多媒体课件
- 反思内容
- 在教学时应该抓重点段落解读
-
优点记录:
教师在时间把握上很好，教学目标明确，能通过重点句子和词语的解读帮助孩子理解课文。
讨论点:
在问题设置上有些繁琐，应该设置一个主线，层层递进。
听课反思:
在问题设置上怎样能很好的调动孩子的积极性。
评分总数:
12
暂无资源
暂无用户