19.七颗钻石

听课类

创建时间:2017-11-30 15:11

主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 语文 | 听课年级: 三年级 | 教材版本: 人教社2016年新编教材

  • 简介:

    第二课时
    • 导入 (7'32")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.读名人名言导入新课,2.白雪公主童话故事导入童话。3.板书课题,齐读。
      媒体信息
      PPT
      反思内容
      以童话故事导入调动了学生学习积极性。
    • 初读课文 (8'42")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.出示生字词语,2.检查,正音,唾沫3.理解词语:干涸,干枯,焦渴而死;带人句子中理解;4.
      媒体信息
      PPT
      反思内容
      图文并茂,有利于理解词语。
    • 再次朗读课文 (7'39")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.自由朗读课文,思考:水罐发生了几次变化?产生变化的原因是什么?
      媒体信息
      PPT
      反思内容
      箭头的方式梳理课文,一目了然。
    • 说话 (2'49")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      如果小姑娘睡着了,做梦了。她会梦到什么? 如果你遇到这位美丽的小姑娘,你想对她说什么?
      媒体信息
      PPT
      反思内容
      拓展训练,有助于情感目标的实现。
    • 拓展阅读 (5'1")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      快速阅读《爱心项链》、《一件小事》、《生活在爱心集体》,谈谈你的感受。
      媒体信息
      PPT
      反思内容
      围绕爱心主题。
    • 写话 (8'11")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      ‘’从这里,我懂得了…‘’写爱的箴言。
      媒体信息
      PPT
      反思内容
      爱的箴言,于学生而言是不是太宽泛。

优点记录:

无论拓展阅读材料的选择,还是写话内容的选择,均围绕爱心主题。有利于情感目标的落实。

讨论点:

写话的内容过于宽泛。

听课反思:

第一课时的写话是否更应该体现字词目标呢?

评分总数:

126

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