Unit2 my schoolbag
备课类创建时间：2017-09-27 08:07
学习时间：暂无|年级：四年级上 | 教材：人教版（三年级起点）2012-2013
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 本课是pep小学英语四年级下册教材中的unit2 My schoolbag Part A let’s talk 部分。这一单元的主要教学内容是围绕着schoolbag展开，包括常用书籍的名称、日常小用品。本课时作为本单元的第一课时，主要教学内容是3种常用书籍的表达以及书包里面有什么问答句型。
- 教学目标
- 1. 学生能够理解对话大意； 2. 学生能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话； 3. 学生能够在情境中运用句型What’s in your schoolbag? An English book... I have a new schoolbag. It’s black and white. 4. 学生能够在语境中理解新词schoolbag, English book, maths book, storybook的意思，并能正确发音。
- 重难点
- 重点：学生能够在情境中运用句型What’s in your schoolbag? An English book... 难点：maths 的发音
- 学情分析
- 学生已经学习过关于颜色、动物、包、书等单词，学习过What’s...? I have a ... .Really? It’s a ... .等句型，会进行简单的日常用语对话，在此基础之上进行本课的教学。
warmup
- 教师支持
- 1.ppt出示一张教室图片，Look at the picture of the classroom. What’s in the classroom? 学生回答。 2. Now, let’s talk about the classroom. free talk
- 学生活动
- 讨论区
- free talk:看图片复习单词和句型，根据提示free talk
- 活动备注
- ppt
- 活动资源
presentation
- 教师支持
- 本课创设和同学们展示自己的schoolbag的大情境。 1. ppt 出示书包图片，Look, what’s this? It’s a schoolbag.Today, let’s learn Unit 2 my schoolbag, 板书课题，学习单词schoolbag。播放flash，提问What’s in the schoolbag? 生根据动画内容回答问题。 2. I have a schoolbag, too. Look, it’s orange. 拿出自己的书包，What’s in my schoolbag? Guess. 学生猜 T: (很吃力地拿起书包) My schoolbag is heavy. Boys and girls.What’s in my schoolbag?Guess. S: Pencil-case, ruler, eraser, pen, bread, book… T: (拿出一个铅笔盒) What’s this? S: It’s a pencil box. T: What’s in my pencil box? S: Pencil, ruler, eraser… T: (顺手从书包里拿出一本故事书) Boys and girls. Look! S: storybook . A storybook! 同样的方法讲授 maths book T: (继续拿书，手在书包里掏了半天也没有，然后把书包倒过来倒) Oh, my god. Where’s the English book? Where’s my book? S: It’s near the window. T: Oh, silly me. Thank you. English book. An English book! 3. 出示三种书，比较单复数。 4. ppt出示Amy的书包，What’s this? What colour? What animal? What’s in Amy’s schoolbag? Open your book, page14。学生带着问题What’s in Amy’s schoolbag? 读对话，找出答案，回答问题。然后板书。 5. 听读动画，然后两两对话，讨论自己的书包里面有什么。Do you have a schoolbag? Show me your schoolbag. What’s in your schoolbag? Let’s talk, Free talk: 谈论书包里面有什么 6. Zhang Peng and Sarah are playing a guessing game. Let’s play together.跟读，理解句义，理解句式，看图talk。
- 学生活动
- 讨论区
- talk:学生根据教师引导学习新单词和短语，学习新句型，听读新知，感知理解句义
- 活动备注
- ppt flash
- 活动资源
practice
- 教师支持
- 提供支架，师生示范
- 学生活动
- 讨论区
- 对话:free talk: 运用今天所学句型和单词进行对话操练
- 活动备注
- ppt
- 活动资源
extending
- 教师支持
- 播放拓展听读材料，适当点拨
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- flash，ppt
- 活动资源
Makeaconversation
- 教师支持
- ppt 支架
- 学生活动
- 讨论区
- free talk:创设为希望学校献爱心的情境，进行对话。
- 活动备注
- ppt
- 活动资源
暂无用户