28.尺有所短 寸有所长
听课类创建时间：2017-12-19 14:36
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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说说自己的理解 (1'9")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 各自说说自己的理解与体会
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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导入 (12'28")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 引出课文题目
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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主要词汇 (1'49")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 两封信的内容
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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导学案，对学 (5'32")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 阅读第一封信，思考
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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讨论结束 (5'29")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 抽查回答
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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阅读第二封信，思考 (5'21")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 关键词
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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扣题 (0'45")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 齐读中心句
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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小组讨论 (4'27")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 说说对中心句的体会
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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得出结论 (2'53")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生说说对中心句的理解
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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书信格式 (5'23")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 了解书信格式
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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