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简介:
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.复习词语2.指名读3.师正音
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 老师正音并带读很好,帮助孩子读准。
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.读题2.感受人品,生板书平易近人3.生找文中几处写爬山虎的句子4.交流出示句子4.小组合作完成表格5.汇报交流6.品读句子
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 表格设计好
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.必读三篇宋庆龄故居的樟树,青海高原一株柳。选读两篇2.交流
- 媒体信息
- 材料,PPT
- 反思内容
- 选材料很好
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 提供一些植物,写借物喻人的片段
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 选的植物都是孩子熟悉的
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优点记录:
抓重点,找关键词,理解文章的主旨
讨论点:
多体会品读
听课反思:
读的少了点
评分总数:
118
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