识字2传统节日
听课类创建时间：2019-03-11 12:32
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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新课导入 (0'22")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 复习各大传统节日
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 复习节日很多，学生加入讨论为什么喜欢过节，打开本节课的思路！
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新授 (0'27")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 提出本课的三级目标，学生根据三级目标开始自由朗读课文，完成目标
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 任务清晰
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我会认 (0'3")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 读生字
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 生词学习，齐读方式不如领读然后开火车
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小组合作讨论识字方法 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 分组讨论识字方法
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 小组合作氛围很好
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学生分享 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生讨论后分享识字方法
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 反馈突出小组合作更好
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猜一猜 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 猜谜语
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学生积极性很高
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我知道 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 图片识字，象形认字
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 识字方法好
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再读课文 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 识字后再读课文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 读的形式
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提问 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 提问学生讲了哪些传统节日
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 板书清晰
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我会连 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 节日与节日内容联系起来
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 类似我会连这样的可以在课堂预习单上完成
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我会写 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 写四会字
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- Flash演示生字写的方法
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拓展阅读 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 必读选读自己喜欢的文章
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 设置文章数量好
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写话环节 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 用生字写话
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 写的内容很好
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优点记录:
1课堂氛围非常好
2拓展阅读环节设计题目质量和数量较好
讨论点:
1识字教学环节时间
2写字演示方法
3拓展阅读时间
4我会连的方式
听课反思:
211课型时间分配
评分总数:
90
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