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生活中常见的盐 (25'17")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 一、知识复习 氯化钠的提纯等(教师设计不错) 二、氯化钠 1、物理性质 2、用途,教师举例,介绍亚硝酸盐 分布海水、湖泊之中。怎样提取,蒸发的办法。 3、观看视频:食盐的提取。溶解,过滤,蒸发。因为学生不会回答,重放视频。因为这个内容很重要。 4、教师进行实验总结。重点:当出现较多量固体时停止加热。玻璃棒的作用:防止局部温度过高造成液滴飞溅。 5、请学生记忆。 6、提问抽查学生掌握情况。 7、课堂小结。 三、布置作业及练习。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 讲解细致,重点突出。
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优点记录:
重点突出,教法得当,讲练结合,教学效果较好。
讨论点:
教师说话声音有点小。观看视频前要求好观看的重点或先看问题,带着问题观看效果会更好些。
听课反思:
在以后的教学中,普通话教学及板书等值得我学习。
评分总数:
99
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