5.中彩那天
听课类创建时间：2018-03-22 11:11
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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复习导入 (3'43")
- 教师活动
- 指导复习
- 学生活动
- 回顾课文主题
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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范文解读 (6'29")
- 教师活动
- 分析范读课文，写法指导
- 学生活动
- 学习写作方法
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 范文中哪些词语突出了心理描写，概念对学生而言比较难懂，建议举出实例
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拓展阅读 (6'29")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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写作练习 (23'32")
- 教师活动
- 指导提示
- 学生活动
- 根据老师创设的情境进行故事创编
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 老师虽然给出了故事的情境，但是缺乏对情境的进一步分析，引导学生从哪些方面来进行写作。缺少了反馈评价。
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总结 (1'9")
- 教师活动
- 写法总结
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师指导后续写作注意事项
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
教学生动有趣，能有效激发学生的学习兴趣。整堂课的思路很清晰，从课文回顾到范文分析，从拓展阅读到写话练习，衔接有序，较好的完成了本课时的教学目标。
讨论点:
在写法的指导，字词的选择指导方面以及在对创设情境的高效性方面有所欠缺。
听课反思:
为有效引导学生进行表达，可以为学生提供形式多样的写作支架。缺少了反馈评价。
评分总数:
97
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