语文园地三
听课类创建时间：2019-04-24 11:50
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
-
简介：
-
-
课程导入：我说你来应 (1'49")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师给语句，学生按形式表达
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 组织教育，活跃气氛
-
-
-
课文朗读 (4'43")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 根据课文内容，学生通过身边的生活实例感受文章语句，引导学生思考
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 引导学生思考
-
-
-
分析具体内容 (1'35")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 朗读课文选段，思考问题
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
播放视频 (5'35")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 根据课文表达，学生观看小鸟破壳过程的视频，直观的理解感受课文内容情感，激发学生学习兴趣
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 烘托课堂气氛，激发学生学习兴趣
-
-
-
提出问题 (3'34")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 烘托气氛，提出问题，感受文章情绪变化，朗读语句
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 引导学生自主思考，提高自身理解能力，表达自己不同的观点
-
-
-
步骤 1 (0'23")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 根据课文内容与同学们分析语句动词形容词，学生思考当时的情景应该是怎样的。学生根据理解朗读语句，根据自己对内容的理解表演内容
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 引导学生自主思考，提高分析能力
-
-
-
朗读全篇课文 (2'27")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 感受整片文章内容，教师总结课文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
课堂气氛好，活跃度好，师生互动丰富，循序渐进，联系生活实际
讨论点:
时间安排，中间学生阅读时间较长
听课反思:
课程中可多与学生互动
评分总数:
130
暂无资源
暂无用户