• 充气雨衣教学设计

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    第一课时

    教学目标:

     1、会认14个字。

    2、.学习默读课文,粗知故事的大意。

     ..(一)谈话导入,整体感知

     

    .1.谈话激趣,板书课题。

    同学们,下雨时你穿过雨衣吗?今天我们就来听一个关于雨衣的故事。(板书课题:充气雨衣)看着这个题目,你有什么问题吗?

     

    引导总结出几个问题:充气雨衣是什么样的,为什么雨衣要充气,充气雨衣有什么用等。)

    听完了故事你就明白了。(放录音)

    2.听完故事你明白了什么?

     

    出示课件:这就是小林,让我们再来仔细地读一读这个故事,看看他发明的充气雨衣吧!

    (二)初读课文,学习生字

    1、学生自由读课文,边读边画出不认识的字,标出自然段

    2、开火车检查自学效果

    3、自主合作交流识字

    4、观察字形注意笔顺师师范写

    5、自己书写生字

    三、拓展阅读

    从阅读材料中,找到刚才学习的词语圈出来

    四、拓展写话

    用上刚学的生字组词写一段通顺的话,看谁用的词语多。

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