31.给予树 听课
图  片:
ko_pic
创建时间:
2017-12-14 11:27
简  介:
学龄阶段:
小学
主讲科目:
语文
听课年级:
三年级
教材版本:
人教社2016年新编教材
主讲教师:
创建时间:
Thu Dec 14 11:27:41 CST 2017
    • 抽签引导生读

      教师活动
      抽签,抽到的小组读,对的话其他同学跟读
      学生活动
      读词语
      师生互动
      师指生读
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      抽签的方式新颖
    • 步骤 2

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 思考:讲了一件什么事

      教师活动
      师提问,引导
      学生活动
      生答
      师生互动
      生帮师填完整
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 生读课文

      教师活动
      巡视
      学生活动
      朗读
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 步骤 3

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 对学

      教师活动
      发出对学指令和要求
      学生活动
      对学,交流自己有感触的地方
      师生互动
      师巡视,指导
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 群学

      教师活动
      发出群学指令和要求
      学生活动
      生群学,交流有感触的地方,到黑板上写下关键词
      师生互动
      师巡视,指导
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      群学稍显拘谨
    • 生板书

      教师活动
      师指导
      学生活动
      生板书,其他学生补充
      师生互动
      师鼓励
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      调动了一部分同学的积极性
    • 生展示

      教师活动
      师指导
      学生活动
      生展示,讲,其他生帮助
      师生互动
      适时引导
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 师总结

      教师活动
      总结:善良,乐于助人,无私奉献
      学生活动
      生回答老师问题
      师生互动
      师问生答
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 检测同学们学习效果

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 拓展阅读

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
优点记录:
课堂常规好,课堂秩序好
讨论点:
朗读课文占课堂的比重问题
听课反思:
调动同学们的学习积极性有助于学习目标的高效完成

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