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看图片情景引入 (1'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 问问学生在什么地方见过
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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闪读 (0'24")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 小鱼等上节课内容
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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自读课文 (5'59")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 用自己喜欢的方式读课文,画自然段,用横线画出荷叶吸引了什么,填空,为什么荷叶吸引它们,出示图片告诉学生,学生有感情的读一读,背一背,填一填,连一连(小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼它们把荷叶当成了什么)
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 强调了学生的朗读技巧
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拓展阅读 (3'3")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 必读277页4小池塘281页7夏夜的荷塘;选读282页8荷塘月色,9我看到了夏天的小池塘,思考你喜欢哪篇文章,喜欢的文章里写了什么,学生汇报
- 媒体信息
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- 反思内容
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写话 (0'23")
- 教师活动
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- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 小蝴蝶,小虫子,小蜜蜂,小蜘蛛
- 媒体信息
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- 反思内容
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暂无资源
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